![]() |
Кемеровская область |
![]() |
| ИСТОРИЯ О Кемеровской области |
ПРОМЫШЛЕННОСТЬ Список предприятий Список отраслей Список продукции |
ВУЗы Список институтов Список специальностей |
Расписание поездов Расписание РЖД |
|
Вокзал
отправления -
|
Рубцовск |
Время
отправления -
|
22:42 |
|
Вокзал
назанчения -
|
Новокузнецк |
Время
прибытия -
|
22:17 |
|
Станция
|
Время
прибытия |
Время
стоянки |
Время
отправления |
Время
в пути |
Расстояние
|
| Рубцовск | - |
- |
11:58 |
- |
0 км |
| Мамонтово | 12:28 |
00:01 |
12:29 |
30м |
29 км |
| Озимая | 12:45 |
00:15 |
13:00 |
47м |
44 км |
| За Урожай | 13:15 |
00:01 |
13:16 |
1ч 17м |
59 км |
| Поспелиха | 13:26 |
00:05 |
13:31 |
1ч 28м |
69 км |
| Хлопуново | 13:44 |
00:01 |
13:45 |
1ч 46м |
83 км |
| Шипуново | 14:09 |
00:10 |
14:19 |
2ч 11м |
108 км |
| Язевка-Сибирская | 14:43 |
00:01 |
14:44 |
2ч 45м |
133 км |
| Алейская | 15:05 |
00:15 |
15:20 |
3ч 7м |
156 км |
| Топчиха | 16:05 |
00:05 |
16:10 |
4ч 7м |
201 км |
| Калманка | 16:46 |
00:05 |
16:51 |
4ч 48м |
238 км |
| Барнаул | 17:30 |
01:00 |
18:30 |
5ч 32м |
280 км |
| Алтайская | 18:52 |
00:05 |
18:57 |
6ч 54м |
295 км |
| Заринская | 20:07 |
00:15 |
20:22 |
8ч 9м |
379 км |
| Аламбай | 21:45 |
00:02 |
21:47 |
9ч 47м |
466 км |
| Артышта | 22:17 |
00:25 |
22:42 |
10ч 19м |
495 км |
| Артышта | 23:00 |
00:02 |
23:02 |
11ч 2м |
505 км |
| Киселевск Пасс. | 23:29 |
00:02 |
23:31 |
11ч 31м |
532 км |
| Черкасов Камень | 23:45 |
00:01 |
23:46 |
11ч 47м |
541 км |
| Прокопьевск Пасс. | 00:02 |
00:05 |
00:07 |
12ч 4м |
550 км |
| Новокузнецк | 00:48 |
- |
- |
12ч 50м |
590 км |
Из Большой Советской Энциклопедии.
Гилфорд (Guilford) Джой Пол (р. 7.3.1897, шт. Небраска, США), американский психолог. С 1940 профессор психологии Южно-Калифорнийского университета. Один из лидеров психометрического направления в исследованиях мышления и личности. Автор трёхмерной теоретической модели «структуры интеллекта», согласно которой интеллект может быть представлен тремя сторонами: 1) операции, 2) продукты и 3) содержание мышления. Эти различные компоненты мыслительной деятельности выявляются методами факторного анализа (оригинальность, подвижность, гибкость интеллекта и др.; всего до 120 факторов), с помощью которого определяется уровень мыслительных способностей. Опираясь на свою модель и связанные с ней математические методы, Г. выступил инициатором разработки систем психологических тестов для изучения продуктивного мышления и творческих способностей. Чем значительнее индивидуальное решение отклоняется от стандартного, тем выше оно оценивается в качестве показателя творческих способностей личности